2025 年，宁职大图书馆巾帼文明岗以 “文化育人、服务提质” 为核心，从阅读推广、素养培育、服务升级、校地协同等多维度发力，打造优质文化服务体系，成效显著。

一、主要工作

1、沉浸式阅读推广筑牢文化根基。联合宁波本地音乐团队、上海音乐学院等专业力量，开展“宁职艺韵”音乐鉴赏活动 6 期；深挖地方文脉，举办“港城艺廊”艺术作品展 5 期，其中《“纸上非遗・剪艺流芳”张其培剪纸展》等活动获《甬派》《钱江晚报》等媒体报道，累计阅读量达 28 万人次，为校地文化交流搭建桥梁。同时，联合国际商旅学院、妇委会开展《古籍修复》《非遗绒花》等“四季美学”活动 8 期，持续运营“古琴协会”，开设教工班、公选课班及小提琴、流行声乐等课程，以多元文艺形式激发师生文化热情，强化图书馆文化辐射力。

2、信息素养与阅读课程双向赋能。积极备战大学生“AI + 信息素养”大赛，组织线上线下辅导及校内热身赛、选拔赛等 6 场活动，最终 3 名学生获浙江省高职高专组二等奖，图书馆获评优秀组织奖，2 名教师获优秀指导教师奖。联合教务处推进《修身阅读课程》，依托新生始业教育、信息素养讲座扩大宣传，2023 级、2024 级 6791 名参与学生完成率达 99.12%，带动纸质图书借阅 14.6 万册（人均 21.5 册）、电子阅读时长 46231 小时（人均 6.8 小时），营造浓厚书香校园氛围。

3、主题活动与服务升级提升体验。全年举办《多维镜像：全球教育制度与文化基因的碰撞交融》等主题书展 21 场、《指尖流光珐琅生辉》等阅读推广活动 19场，开展《从专利的视角看检索》等信息素养讲座 10 场，覆盖学术检索、英语备考等需求。完成微信公众号改版，实现电子借阅证“无卡借阅”、多维度馆藏查询、文献传递 48 小时响应等功能，大幅提升便捷度。

4、资源服务与校地协同拓展价值。响应咨询 1000 余条，走访 8 个分院 16 次，为教师精准传递文献 7500 余篇；技术层面打通 RFID 与汇文系统数据通道，进一步提高新书验收效率和图书加工准确率。校外服务方面，新建玉山工业社区图书流动站，调拨图书 800 册；依托宁波市数字图书馆为市民传递文献 4678 条；走访能之光新材料等企业 6 次，提供专题文献 600 余篇，助力校地企协同发展。

5、业务培训与健康讲堂提升素养。9月3日，图书馆召开“工作有道生活有光——共赴馆员成长之约”活动，邀请2位馆员分享阅读推广工作经验，在“好物交流”环节中，让真挚关怀与温暖心意自然传递。12月8日，图书馆巾帼文明岗联合校妇委邀请北京优视佳眼球医学中心专家开展“睛彩人生从护眼开始”健康知识讲座暨体验活动，为我馆女教工们搭建了学习护眼知识的平台，更传递了学校对教职工身心健康的关怀。

6、业界竞赛与实践比拼彰显成效。在浙江省高校图书馆2023-2024年度先进评选中，我馆荣获先进集体，戚音老师荣获优秀馆长，杨春平老师荣获先进个人。同时，在浙江省大学生“AI+信息素养”大赛中，我馆荣获优秀组织奖，我校三位同学荣荣获大赛二等奖，我馆贡金涛、周燕两位老师荣获优秀指导老师。案例《阅读增慧、文化铸魂、信息体制——图书馆“党建+”三位育人的实践与探索》荣获“2025年浙江省高校图书馆党建与事业发展深度融合特色工作优秀案例”；案例《宁职艺韵“跟着音乐来阅读”——构建“三位一体”沉浸式阅读品牌活动》荣获浙江省图书馆学会第五届“优秀图书馆服务品牌”中的“最佳应用奖”；案例《以“阅”赋能，以“赛”提质：图书馆构建信息素养育人新体系》被评为学校2024-2025学年“三全育人”入选案例。

二、存在问题

1、外文资源短缺问题突出，已成为制约校内博士教师等科研人员开展高水平教学科研工作的瓶颈之一，与省内10所同类高校相比，我校该项经费处于较低水平。急需补充外文数据库。

2、图书馆思科虚拟化平台已连续运行13年，设备严重老化，2023-2025年期间累计更换硬盘15块，2025年发生2个刀箱全宕机、7台刀片服务器同时死机的严重事故，造成全馆业务中断。急需采购国产超融合设备，全面升级图书馆IT基础设施。

三、对策与展望

1、建议学校增加电子资源采购经费，补充急需学术数据库。同时，图书馆将强化文献传递力量，提升文献获取及时性。此外，图书馆计划联合科技部西南信息中心查新中心搭建并启用查新查引服务平台，为科研评价、职称评定提供数据支持；邀请供应商开展“AI助力科研”专项宣讲，依据教师反馈科学遴选平台，助力学校科研支持工作向数字化、智能化跃升。

2、建议实施思科虚拟化平台更换项目，选用国产超融合设备。依据宁波市教育局2024年5月《宁波市教育系统深化信创工作实施方案》要求，软硬件采购需全面采用国产产品。希望学校能够给予专项经费支持，为图书馆平台更换提供保障，全面提升图书馆服务与管理水平。